CTB:全球青年研究创新论坛

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竞赛难度:★★★ 含金量:★★★★

适合学员:

9~12年级学生

对人类学、社会学、传播和媒体、公共健康、基础科学、天文地理、女性和性别研究、应用数学、建筑与城市研究、心理学、教育学、文学、环境科学、生命科学、科技与工程、经济学、艺术、计算机科学、语言学、跨文化研究、体育和健康等学科方向感兴趣或计划申请相关专业的9~12年级学生


竞赛简介:

全称:全球青年研究创新论坛,英文名称:China ThinksBig(简称:CTB),最早在2012年由哈佛商学院学者和清华大学经管学院学者联合启动,是以学术研究和社会实践推动创新的国际级别青年交流平台。经过10多年的不断发展和革新,全球数万高中生天马行空的想法在这里生根发芽,通过长期的研究学习和团队协作,不断增强其落地可行性和科学严谨性,持续检验和改进项目成果,最终以论文和报告的形式记录自己的创新发现和实践成果。在CTB全国论坛和全球论坛现场,其研究成果将受到国内外知名大学学者和各行业专家的反馈和点评,成为高中阶段独特的学术研究与团队协作经历。每年参与者的最终学术成果将被收录进入CTB电子图书馆及CTB论文集,成为学术生涯中的第一份学术出版物。CTB从与大学接轨的学科知识出发,鼓励同学们着眼身边生活,以名校学术方法论为蓝本,以原创观点和创新方案践行“立大志,做小事”(Think Big,Start Small)的项目精神,提升大学接轨程度(College-Readiness),服务大学机构的人才培养和选拔。任何9~12年级的学生都能以个人或不超过10人小队的形式,发起或参与一个自选CTB课题项目。CTB2022~2023赛季接受两种类型的课题项目:Think Big 学术研究类项目(Research Project)或Start Small创新行动类项目(Innovation Project)。



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培训形式:线上10周,34课时班课

比赛周期(往期参考):

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目亮点:

·高质量参赛成果:包含调研笔记、设计方案、论文报告等高质量参赛成果

·获得项目证书:顺利完成课程和论文写作的学生将获得项目证书

·综合能力提升:通过教学帮助学生提升以发现问题、分析问题、解决问题为导向的学术研究能力,团队协作能力及创新能力

·公益认证:符合OSSD公益小时认证(最高可认证25小时)