G11: 入学11年级
介绍:
学习时长:最少6个月,最长12个月
毕业所需学分: 21.5个学分(基于美国高中四年),想要成功获得美国高中文凭, 你需通过 High School SmartClass 至少修读12个学分。
招收要求:
1. 学历要求:高二下在读,正常就读的普高学生或其他国际班学生。
2. 语言要求:雅思5.5/托福61,或者同等英语水平,如国内高中英语能力中等。
服务内容:
1. 对中学成绩单和文件的评估,帮助转换国内高一和高二上学期就读阶段学分至美方。
2. 基于学生制定的个性化学习计划,提供美国高中学分课程。
3. 在线英语水平评估,提供学术语言辅导,引导参加美方测试。
4. 每周一对一电话讨论学习进度,提供美国高中课程的专业指导。
5. 提供写作任务的指导, 可与高中辅导员进行在线聊天指导。
6. 提供每月阶段性报告,可获得高中辅导员的持续支持。
7. 提供美国名校直通车服务,高二结束后可申请,获得毕业证后可入学。
8. 如果修读完成学分,最终获得美国官方高中文凭和官方成绩单。
核心课程部分介绍
课前培训:
对高中课程的概述,包括诸如你的课程学习材料、使用我们的网站、建立学习时间表、建立你的词汇量以及准备和参加考试等主题。此外,还介绍了金融知识、建立个人和专业关系、职业探索和基本的计算机程序。
人际关系:
分析和改善个人生活和工作环境中与他人关系的方法。强调个人生产力、团队合作、工作关系、处理挫折、组织、修复关系和保持自己的态度。定义人际关系如何在你的个人生活和工作中帮助你;介绍如何在工作场所使用你的人际关系技巧;找到处理你在职业发展中可能面临的问题的方法。
阅读技巧:
研究适用于任何类型阅读的技巧。包括复习、预测、略读、寻找大意和得出结论。讨论如何通过检查上下文线索来确定词义,并区分事实和观点以辨别偏见。还涵盖诗歌和小说。通过预览和略读来解读文章;创造有效写作;解读小说和诗歌作品。
公民学:
涵盖美国公民的权利、自由和责任。回顾美国政府的根源,研究现代美国政府,其部门、宪法和权利法案、联邦、州和地方政府的作用、政党和选举。分析美国政府的影响;解读美国宪法;认识美国政府的级别;解释公民的权利和责任以及政治进程。
基础英语:
有效沟通的英语基础知识。涵盖大写字母、标点符号、语法和拼写,目的是为了写出更清晰的句子。掌握写作过程、标点符号和拼写方法;使用名词、代词和形容词;使用动词、副词、介词、连接词和感叹词;正确地组成一个句子。
通用数学 I:
学习整数、分数和小数的基本运算,然后再学习重量、度量衡、比率、比例和百分数等更高级的课题。解决涉及整数的真实世界问题;解决涉及分数的真实世界问题;解决涉及小数的真实世界问题;比较英制和公制的测量系统;解释比率、比例和百分数。
健康和营养:
本课程涵盖了广泛的主题,以帮助学生了解体育健身的原理。包括的主题有:营养学基础知识、培养健康的饮食习惯、肌肉的功能、姿势、心脏和肺部、加强身体部位、灵活性训练、防止受伤和压力管理。创建健身目标;解释良好的营养;介绍能量平衡和减肥的健康技术;概述全面的心肺健身程序;制定健身计划预防和恢复与运动有关的伤害;识别压力的症状和减少压力的技巧。
美国历史:
讨论塑造美国的人物、事件和社会政治力量,从其发现到现在。展示美国历史如何影响今天的事件和全球状况。介绍美国殖民地;认识从美国革命到批准美国宪法的事件;认识18世纪初美国的扩张和工业化进程;介绍美国内战的原因和持久影响;分析导致第一次世界大战的事件是如何塑造美国的;讨论大萧条和第二次世界大战对美国的影响;认识从1960年代到今天美国的变化。
实用英语:
通过强调句子结构、段落、字母和构成来发展写作技能。学习语法,包括语篇、标点符号、拼写和用词。解释写作过程,并强调个人方法。组织语篇进行交流;解释词语的使用及其对造句的影响;构造一个句子;利用写作过程将想法发展成文字;比较作文、创造性写作和事实性写作。
消费者数学:
学习一些简单的方法把数学应用到日常生活中,大多数涉及到金钱:就业、购物、住房、汽车、保险、储蓄和投资。在日常生活中应用基本的数学技能;确定金钱管理的最佳做法;分析你生活中的财务领域。
通用数学 II:
对基本数学技能的复习为更高级的课题打下基础,如运算顺序、因子、倍数、幂、根、方程和不等式。通过对点、线、面和实体的研究介绍几何学。使用基本运算、因数、倍数、幂和根解决问题;解决变量、有符号数和不等式方程;分类角、多边形和多项式;分类三角形、立方体、圆柱体和矩形。
生物:
本生物学课程以介绍生态学的主题开始。细胞和它的过程被详细研究。随后是对遗传学和进化的讨论。该课程详细介绍了涉及植物和动物的结构和功能的生物学知识。课程最后是关于人体系统和疾病的内容。描述生物的特性、化学和生态学;分析细胞及其获取能量和繁殖过程;解释性状是如何代代相传的;解释不同物种的生物是如何进化和分类的;识别植物和动物的特征和行为;描述人体的解剖学和生理学。
世界历史:
当考虑研究整个世界史时,很容易看出这似乎是一项几乎不可能完成的任务。使大量信息便于学习的一种方法是,以一种关注历史上的亮点和大规模趋势的方式来呈现信息。世界历史课程以对古代文明的简要概述开始。你大部分研究将集中在1450年到现在世界历史上的事件和民族。
1.认识古代文明的特征和成就,以及文艺复兴和探险时代的欧洲
2.比较1500-1800年世界地区的社会和政治
3.解释革命的原因,工业化对社会的影响,以及导致1750-1914年全球帝国发展的因素
4.描述世界大战、大萧条和民族主义如何影响世界地区